Přihlašte se svým školním účtem
ve tvaru username@zaci.gymkc.cz (učitelé username@gymkc.cz).
Přihlásit
Chcete se dozvědět víc v oboru, který vás baví? Nabídka kurzů od Centra pro talentovanou mládež (CTM) je tu i pro školní rok 2026/27.
Pro koho: Žáci od sekundy po septimu a 1. až 3. ročníky.
Hlavní výhody:
Přihlášky a info: Registrace startuje během května na www.ctm-academy.cz. Jaké mají s CTM zkušenosti naši žáci? Klikněte na videa níže:
Letos se po dlouhé době naši studenti Lea Magdalena Škultéty (VII) a Jan Faměra (VII) zúčastnili Středoškolské odborné činnosti. Středoškolská odborná činnost (SOČ) je prestižní soutěží s mnohaletou tradicí. Studenti mají možnost vyzkoušet si pod vedením konzultanta pracovat na vědeckém projektu.
Lea a Jenda sepsali po půl roce dojíždění do Laboratoře integrativní biologie ÚMG AVČR práci na téma Organizace myofibrilárního cytoskeletu v myším modelu plektin-asociované dystrofie. 27. dubna tuto práci obhajovali v Kutné hoře před odbornou porotou, se silnou konkurencí jiných projektů. V této prestižní soutěži se umístili na vynikajícím 2. místě ve Středočeském kraji. Práce byla rozsahem a úrovní srovnatelná s prací bakalářskou.
Ve středu 29. dubna 2026 se studenti společenskovědního semináře ze třetího ročníku a septimy vydali do centra české politiky. Cílem exkurze nebyla jen samotná Poslanecká sněmovna, ale i hlubší pochopení institucionálních souvislostí naší demokracie.
Program začal tematickou procházkou od stanice metra Malostranská. Cesta vedla kolem významných pietních míst – uctili jsme památku letců RAF i hrdinů druhého odboje na Klárově. Trasa pokračovala kolem Strakovy akademie, sídla Vlády ČR, a zpět skrze rozkvetlou Valdštejnskou zahradou k budově Senátu ČR, který sídlí ve Valdštejnském paláci. Symbolickou tečkou před vstupem do dolní komory Parlamentu byla zastávka u památníku Milady Horákové, který připomíná tragické období nesvobody.
V pondělí 27. dubna vyměnili žáci sekundy klasickou učebnu za digitální svět. Díky pozvání od 2. ZŠ si naši sekundáni mohli vyzkoušet, jak vypadá moderní výuka fyziky s využitím virtuální reality (VR). Jak probíhala výuka?
Pan učitel Šimonovský připravil speciální sadu VR brýlí s výukovými programy zaměřenými na základy optiky. Hlavním tématem byla zákonitost odrazu světla a práce se zrcadly. Výuka probíhala v kombinovaném režimu:
– Virtuální zóna: Žáci v brýlích manipulovali s interaktivními prvky v 3D prostoru.
– Analytická zóna: Druhá část třídy pracovala na klasických pracovních listech.
Gymnázium Karla Čapka úspěšně pokračuje v bohaté mezinárodní spolupráci. Po březnové návštěvě dobříšských studentů a učitelů na portugalském ostrově Madeira jsme v dubnu 2026 přivítali skupinu z partnerské školy Escola Básica e Secundária Dr. Ângelo Augusto da Silva u nás na Dobříši.
Společný týden plný různorodých aktivit odstartoval v pondělí 20. dubna 2026 „Dnem integrace a propojení“. Studenti se sblížili při sportovních a seznamovacích hrách a absolvovali také úvodní jazykový workshop.
V dalších dnech se v programu prolínalo poznávání české kultury, vědy a historie. Společně jsme vyrazili do Plzně, kde jsme navštívili interaktivní expozice v Techmania Science Center. Cestou zpět jsme nemohli vynechat zastávku u hradu Karlštejn. Procházka na hradní nádvoří byla pro naše hosty výjimečným zážitkem. Středeční dopoledne patřilo návštěvě barokního areálu Svatá Hora v Příbrami a odpočinku v parku Nový Rybník. Odpoledne pak naši hosté poznávali město Dobříš prostřednictvím zábavné průzkumné hry. V Praze se studenti gymnázia proměnili v průvodce – své portugalské přátele provedli historickým centrem a ukázali jim nejvýznamnější památky naší metropole. Studenti z Madeiry se na závěr pobytu na Dobříši zúčastnili také vyučovacích hodin.
